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墨池课堂经济常识测试分析

1.墨池记的课文分析 )《墨池记》 1、曾巩于嘉佑二年(1057)考中进士之前,曾在家乡临川(现在江西抚州)讲学。这篇文章是他在庆历八年(1048)应抚州州学教授王盛君之请而写成的…


1.墨池记的课文分析

)《墨池记》

1、曾巩于嘉佑二年(1057)考中进士之前,曾在家乡临川(现在江西抚州)讲学。这篇文章是他在庆历八年(1048)应抚州州学教授王盛君之请而写成的。

2、全文共两大段。第一段可分为五个层次。第一层介绍墨池的所在及形态。临川城东,临着溪水有一个缓缓隆起的高坡,称作新城。新城之上有一个很深的长方形水池,就是荀伯子《临川记》中所说的王羲之的墨池。第二层介绍墨池之称的由来。王羲之一向仰慕张芝,张芝在水池旁练习书法,到池中洗砚把池水都染黑了。这就是王羲之学张芝洗砚的遗迹,难道是真的吗?作者在这里特地用了一个设问句,那是因为称作王羲之墨池的还有浙江会稽等多处,所以作者对此传说持有怀疑态度。第三层不去追究墨池的真假,转而去写王羲之。王羲之不肯勉强自己去做官,曾经遍游东方,直至乘船出海,自己在山水之间感到心情愉悦,但他岂能恣情任性只满足并停滞在山水之间呢?这是用设问句以加重语气,肯定王羲之并不沉醉于游山玩水;随之笔锋一转而进入第四层,评价王羲之的书法。王羲之的书法到了晚年特别好,所以能取得这样的成就,实际上乃是由于他的勤学苦练,而不是自然天成的。后世没有人能赶上他的,难道不是因为学习的勤奋不及他吗?作者又利用设问句肯定了王羲之的书法成就不是来自天成,而是勤学苦练的结果。第五层,作者总结自己的观点:学习确实是不可缺少的,更何况你想要在道德方面得到深造呢?在这一段里,作者从介绍墨池到论述王羲之的勤奋学书,一步步加以引申推论,最后落到文章的主旨——道德的修养上来,突出了勉学劝善的目的,前后环扣,文章延伸得极为自然合理。

文章的第二段,说明写作此文的原因和目的。可分三层:第一层说墨池之上现在建有学舍,州学教授王盛君怕墨池不够明显,就写了“晋王右军墨池”六个字悬挂在楹柱间,又向作者说:“希望你写一篇《墨池记》。”就是说明王盛君对墨池的重视和自己写作此文是应王盛君之请。第二层写王盛君这样做的用心,可能是尊重他人的优点,虽是一技之长也不能使之埋没,乃至连他的遗迹也很珍视,也可能是推许王羲之勤学苦练之事以劝勉学生。作者肯定了王盛君悬挂墨池六字,又请作者写记的用心。这里用设问句来说明自己的推测,是一种谦逊的语气。第三层直接表达自己的感想。他慨叹道:人有一技之能就使得后人这样尊崇,更何况是仁义正直的人所传下来的品德作风,它对后世的影响将会多么巨大啊!

3、这篇《墨池记》属于杂记体文章,作者把介绍古迹、人物和记事、议论结合在一起,从墨池引出书法家王羲之的勤学苦练,又扩展到道德修养问题,用小题目写出了严肃郑重的大主旨,却又写得生动、灵活、简洁、明快。文中共用了六个“邪”字设问句,或用以表示怀疑,或起到提示、启发的作用,或加重谦逊的语气,这是本文在语言上的一大特点。)

《墨池记》

1、谋篇立意

文章以记为线索,以论为重点。由记叙墨池遗迹入笔,进而阐明王羲之书法的卓异成就“非天成也”,而“以精力自致者”,强调了坚持不懈刻苦学习的重要。

2、篇章结构

第一段:概叙墨池所在的地理位置、地形特点以及墨池的形状特征,叙述了王羲之临池学书,池水尽墨的故事并由此引出议论:王羲之书法达到精妙的境界,是“以精力自致”,并非出于“天成”,因而推论出,要深造道德,尤其不可废学。

第二段:先叙王君之心意,后侧重议论,进一步阐述推崇王羲之勤学苦练精神的重要性,以点明本文写作主旨。

、《墨池记》一文中“尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉恣肆,而又尝自休于此邪?”这句话的作用是什么?

它突出了王羲之傲岸正直、脱尘超俗的思想,这是王羲之学书法的思想基础和良好的精神气质,不能不提。从结构上讲,“又尝自休于此邪”一语,用设问句式肯了王羲之曾在临川学书,既与上文墨池挂起钩来,又为下文的议论提供了依据。

如果您还有什么不满意的,请发消息给我,并附上问题的连接,谢谢

2.你对经济常识这门课程有何建议

1、考中文导游需要准备的资料:政策与法规、导游基础知识、导游实务。

考试分两个阶段,第一阶段是笔试,第二阶段是面试,他们都有哪些需要注意的呢,且听我慢慢道来: 笔试:只考政策与法规、导游基础知识两科,一般只要平均分考到60分以上,就可以通过了。根据各个不同省份的要求也许略有出入。

即使你不是学旅游专业的,也从来没有接触过旅游业,也不用太着急,只需要把两本教材背熟就肯定可以过关,也就是说,死记硬背是可以过关的。 2、政策与法规被大多数人认为是比较难考的,因为他考的是死的,法律法规比较枯燥,需要较好的记心。

去年政策法规与道德规范合二为一,但道德规范只占了很少一部分,而且涉及到的内容也很简单,只要把大的提纲背出就能应付了。政策法规主要考题一般为单项选择、多项选择,简答和案例分析几大类。

选择题一般占50分,所以对书本熟的话,在选择题拿下大部分分数,后面就轻松了。案例分析需要一定的综合分析和总结能力,要看清题目,符合哪条法律法规,不要用一般人的眼光来评判是非,就算你说的再有理,没有法律法规依据,一切等于零。

评卷老师是不会与你产生共鸣的。 3、导游基础知识分为全国导游基础知识和地方导游基础知识,(所谓地方,就是你所在的省份),为一份考卷,各占50分,你不必找其它书来扩充你的景点知识,前面说过,死记硬背是可以过关的,书本上的知识占了95%,考试第一,兴趣第二,无论如何你是来考证的,先拿到证在谈其它的吧,纵然你满腹经文,才高八斗,连证都没有,凭什么去带团赚钱啊,现在旅行社不缺中文导游,导游多的是,旅游局又查得严,完全没必要用一个无证导游带团的。

前几年另当别论。 4、导游基础知识考试题型,一般为填空题、名词解释、简答题、问答题。

还有5分是时事题,考你是否关心国家大事,我个人认为没有必要为了这5分专门买时事题来看,你只需要多看看报纸,遇到对旅游有关的大事留个心就够了,这玩意还真没法准备,还不如把时间花在背书上,多拿几分。填空题占50分,很可观的,只要你确实用了心背,这里拿40分应该是没问题的。

5、以上两科请严格按照考试大纲的要求来准备,现在老师出题一般不会超出考试大纲,不象以前,出很多非常偏非常难的题目,考试大纲里对每一章都有详细的要求,有的要点是了解、有的要求熟悉、有的则要求掌握,不用我说大家也知道哪些是重点了吧。 6、在笔试过关以后,你就可以全力准备口试了,口试一般有三位主考官,他们会分别对你提2到4个问题,有的会提更多,回答问题固然很重要,但最主要的是你的导游词讲解,这是重中之重,一般说来,只要你在导游讲解过程中,作到普通话标准流利,讲解不停顿,那基本上可以恭喜你顺利过关了,在这里,心理素质显得尤为重要。

7、导游词一般准备5至7分钟为宜(具体时间最好自己确定一下),不要太长,因为口试时间只有15分钟,还得留时间给老师提问,所以准备导游词的时候,一定要自己看着表进行多次练习,练习时要注意声音洪亮、吐字清晰、语速适中、面部略带微笑,这就是考试时需要的,看表练习当然是为了考试时能把握时间,如果太长或太短,快做修改吧,不要认为这句话或那段典故经典,舍不得删,老师一天要面对几百个考生, 8、考试时还应注意:一般考场里只有一位考生,待其考完后,才到下一个,所以进门前一定要轻轻叩门,表示对老师的尊重,进去后应问候考官,面对考官时要谦虚有理,落落大方。 9、主考官提问的问题包括导游实务和景点知识,你主要把导游实务的内容答出来,就没什么问题了,因为导游实务是有书可查,而景点知识很多则不可琢磨,难以复习,只能尽可能多看有关的书,但建议还是把主要景点常识看熟,太偏的答不出也不会太丢脸。

此外准备一下欢迎辞和欢送辞是很重要的,老师抽的机率比较高。 10、回答完问题后,老师会分别对你打分,然后当众宣布你的最后成绩。

11、考外语导游证需要在考中文导游的基础上加试你所考的语种,口试当然也是你报考的语种。 12、报名后一般都有考试培训,以往都是强制参加的,具体说是强制交费,今年是否强制就不知道了,培训课还是有点用,特别对那些从来没有接触过旅游业的朋友来说,可以让他们对旅游业有个初步的认识,一般还会安排几次特级导游讲课,他们的经验是很值得学习的,当然,只要你是背书的料,不参加培训一样可以过关,毕竟是考死记硬背的东西占了绝大多数。

13、2003年全国导游证资格考试的时间大概安。

3.林雨墨打分测试结果分析

【林雨墨】的姓名综合评分:77(满分为100分,60分及格)【林】, 繁体:林, 拼音:lín, 五行:木, 笔划:8, 姓名学解释 :一生平凡,清雅多才,肯做肯劳,重信用,中年劳,晚年吉祥。

(吉)【雨】, 繁体:雨, 拼音:yǔ, 五行:水, 笔划:8, 姓名学解释 :克父命,多才伶俐,幼年辛苦,中年成功隆昌,福寿兴家。(吉)【墨】, 繁体:墨, 拼音:mò, 五行:水, 笔划:15, 姓名学解释 :忧心劳神,怀才不遇,中年劳或潦倒,晚年吉祥。

(吉)姓名五格测试天格:9 人格:16 地格:23 外格:16 总格:31人格16有以下数理暗示:首领运【智慧仁勇、立上位、能领导众人】富贵运【多钱财、富贵、白手可获巨财】吉祥运【表示健全、幸福、名誉等】男性双妻运温和运【性情平和、能得上下信望】地格23有以下数理暗示:首领运【智慧仁勇、立上位、能领导众人】吉祥运【表示健全、幸福、名誉等】总格31有以下数理暗示:首领运【智慧仁勇、立上位、能领导众人】吉祥运【表示健全、幸福、名誉等】温和运【性情平和、能得上下信望】外格16有以下数理暗示:首领运【智慧仁勇、立上位、能领导众人】富贵运【多钱财、富贵、白手可获巨财】吉祥运【表示健全、幸福、名誉等】男性双妻运温和运【性情平和、能得上下信望】。

4.林雨墨打分测试结果分析

【林雨墨】的姓名综合评分:77(满分为100分,60分及格)

【林】, 繁体:林, 拼音:lín, 五行:木, 笔划:8, 姓名学解释 :一生平凡,清雅多才,肯做肯劳,重信用,中年劳,晚年吉祥。(吉)

【雨】, 繁体:雨, 拼音:yǔ, 五行:水, 笔划:8, 姓名学解释 :克父命,多才伶俐,幼年辛苦,中年成功隆昌,福寿兴家。(吉)

【墨】, 繁体:墨, 拼音:mò, 五行:水, 笔划:15, 姓名学解释 :忧心劳神,怀才不遇,中年劳或潦倒,晚年吉祥。(吉)

姓名五格测试

天格:9 人格:16 地格:23 外格:16 总格:31

人格16有以下数理暗示:

首领运【智慧仁勇、立上位、能领导众人】

富贵运【多钱财、富贵、白手可获巨财】

吉祥运【表示健全、幸福、名誉等】

男性双妻运

温和运【性情平和、能得上下信望】

地格23有以下数理暗示:

首领运【智慧仁勇、立上位、能领导众人】

吉祥运【表示健全、幸福、名誉等】

总格31有以下数理暗示:

首领运【智慧仁勇、立上位、能领导众人】

吉祥运【表示健全、幸福、名誉等】

温和运【性情平和、能得上下信望】

外格16有以下数理暗示:

首领运【智慧仁勇、立上位、能领导众人】

富贵运【多钱财、富贵、白手可获巨财】

吉祥运【表示健全、幸福、名誉等】

男性双妻运

温和运【性情平和、能得上下信望】

5.可以帮我用社会心理学的知识分析一下下面的几个问题么

近朱者赤近墨者黑:Social learning theory.最初的实验;Bandura’s bobo doll experiment.例子:1.女儿因为长期生活在有抑郁症母亲的环境中,学习了抑郁症2.媒体(MASS MEDIA)对于苗条的宣传(modelling,全球的社会趋势),对于厌食症(当然还有审美观)的贡献.3.纳粹的屠杀行为(conformity,group influence) etc.士别三日当刮目相待:这个从两个方面来说.其中一个是希腊哲学家赫拉克斯特的‘人不能踏入同一条河流”之一切皆在变化的流动者之学说.(如果写入这一条,一定会加分的.)其二,就是关于认知的变化.可以用皮亚杰的发展理论.或者从社会心理学的角度,Stereotypes (刻板印象)等说明.人固有自知之明:这个观点基本上心理学认为是错误的.物以类聚人以群分:这个可以从很多方面来讨论.比如在西方的阶级社会里,上流社会的人去上流社会的人才去的地方(这在中国也很普遍),属于社会归属感的范畴.如果有数据支持,就比较好点.数据包括,收入从?的人出入什么样的消费场所.诸如此类.实验:Ash’s /Stanford prison experiment ————————————————–我认为,有些流传至今的结论是错误的.应该用最新的心理学的研究批判地认识,而不是照本宣科.如果有实验,以及数据就更好了.保重!保重。

6.才储分析我的类型是ISTP

你的性格人群具有逻辑性、实际、务实、娴静、谦逊以及独立;现实主义、注重实效、孤僻;冲动及对自然世界的好奇;灵活和足智多谋;客观而不诉诸感情的。但是,

可能的盲点: 由于ISTP型的人总是独自地做出判断,他们不愿意把具体情况甚至是最重要的部分告诉他人,使得周围的人对所发生的事一无所知。他们不喜欢与别人分享自己的反应、情感和担忧。因此他们需要接受一个事实,即别人需要知道ISTP型人的情况。他们还应意识到只有他们自己才能给别人一个精确的解释。 ISTP型的人非常实际,他们通常能在所有的事情上找到节省力气的方法。由于他们向往拥有空闲时间,他们往往只做一些必要的准备,或者可能不会等到把事情解决。这使他们有时会偷工减料。设计一个计划,完成所有的步骤和细节,可以帮助他们克服自己主动性的缺乏,并减少经常性的漠不关心。 ISTP型的人通常很留意那些令人感兴趣的新事物,并对所有的选择都持开放态度,所以他们可能不善于做决定。对刺激的追求可能使他们变得鲁莽、轻率而且容易厌烦。设定目标,并认真地给自己定一些约束,可以使他们避免频繁的失望和无规律的生活习惯所带来的危害。适合的职业是:

· 信息服务业· 计算机程序员· 软件开发· 律师助理· 消防员· 药剂师 · 证券分析员· 银行职员· 管理顾问· 财务顾问· 电子专业人士· 技术培训人员· 海洋生物学者· 后勤与供应经理· 经济学者· 贸易· 商品经销商· 产品代理商(有形产品)· 警察· 侦探· 体育工作者· 赛车手· 飞行员· 雕塑家· 手工制作· 画家

我的是istj性人格。完毕。

墨池课堂经济常识测试分析

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